理論 · 解説
昨日は共通音を残すなめらかな転換を身につけました。今日はコードで 一番高い音、トップノート を見つけます。トップノートはコードの上に乗った声です — 耳が最初に聞き、いちばん長く覚える音です。コードは背景になり、トップノート が歌を導きます。
二つのコードのトップノートの場所は決まっています。Dm9 のトップノートは1弦 5フレット（A、5度）、G13 のトップノートは1弦 7フレット（B、3度） です。同じ1弦で、たった二フレット差の5と7で、二つのコードの声が変わります。まだ動かさず、まず トップノートがどこにあるか を手に刻みます。
今日はコードを押さえ、その上の トップノートだけをつまんで 鳴らす練習です。BPM 70 で、コードを敷いてから1弦のトップノートをはっきり鳴らします。トップノートを正確に押さえられれば、明日それをメロディとして動かす準備が整います。まず Dm9 のトップノートから見つけます。
▶ Dm9のトップノートは1弦5フレット（A、5度）。 緑の音がコードの上に乗った声です。
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今度は G13 のトップノートです。1弦 7フレット（B、3度）、Dm9のトップノートより二フレット上です。3度はコードの表情を決める音なので、トップに乗せると明るく歌います。
▶ G13のトップノートは1弦7フレット（B、3度）。 緑の音がコードの明るい表情を上に乗せます。
さあコードを敷いてからトップノートを押さえます。コードは前2拍、トップノートは後2拍です。コードとトップノートを一つの体のように鳴らす最初の連結です。
▶ BPM 70。 コードを2拍敷いて、1弦のトップノート（緑）を2拍鳴らします。トップノートがコードの上へはっきり浮かぶか聞きます。
今日の練習
0〜10分 · ウォームアップ BPM 65。 Dm9とG13を押さえ、1弦のトップノートだけを弾きます。トップノートが他の弦に埋もれずはっきりしているか耳で確認します。
10〜20分 · 頭のトレーニング（トップノートの場所探し） 音を出さず二つのコードを押さえ、各コードの1弦 トップノート が5フレット・7フレットのどこかを目で押さえます。
20〜40分 · 実践コード+トップノート（BPM 70） 下の四小節を 途切れず 繰り返します。コードよりトップノートがひと回り大きく聞こえるかだけを見ます。
▶ BPM 70。 コード+トップノートを二周まわします。トップノートが毎回はっきり浮かぶのを逃さないように。
40〜50分 · 録音／セルフフィードバック（推奨） 30秒録音して聞き返します。コードに埋もれず、トップノートが声のように聞こえるか確認します。
今日の完了基準： Dm9とG13で各コードのトップノート（1弦5フレット・7フレット）を正確に押さえ、コードの上へはっきり鳴らせる。
トップノート を押さえるときによく出るミスだけを挙げます。
▶ 1弦5フレットがDm9のトップノート（5度）、7フレットがG13のトップノート（3度）です。
- トップノートがコードに埋もれる。 1弦を少し強く、はっきり弾きます。トップは声なので前に出るべきです。
- トップノートが見つからない。 コードを押さえたその手のまま1弦だけ確認すれば場所が見えます。
- コードが切れる。 トップノートを押さえる間もコードの指はそのまま押さえておきます。
- 速さから上げる。 トップノートがぼやけたらBPM 65に下げてまず音をはっきりさせます。